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  • 自主学习投入度及时阐发体例及利用研究 上传日期:2017-11-10 22:04:23 保举级别:★★★☆☆ 软件说话:简体中文 浏览次数:225

    在线学习者学习投入度是影响在线学习结果、对劲度和质量的首要身分,是长途教诲和在线教诲范畴研究的热点之一。文章针对在线学习中的自力自主学习,按照x API标准所提出的在线学习活动,肯定以后能反应自力自主学习活动的三类数据讲授视频播放行动数据、视频旁观时长和并发学习行动数据,提出在线学习投入度算法,实现了对自主...

  • MOOCs学习参与度影响身分的布局关系与效应研究—自我决定实际的 上传日期:2017-11-10 22:03:21 保举级别:★★★☆☆ 软件说话:简体中文 浏览次数:219

    摸索影响学习者参与MOOCs学习的首要身分及其效应,这成为改良学习参与度和持久性方面亟待处理的问题。研究以自我决定实际、技术接管度模型和信息体系持续利用实际为指导,以ed X平台课程学习者为研究工具,采取布局方程模型和多元回归阐发法对参与度影响身分模型进行阐发。研究成果表白:影响MOOCs学习参与度的身分包含六个层...

  • 面向MOOC课程评论的学习者话题发掘研究 上传日期:2017-11-10 22:01:45 保举级别:★★★☆☆ 软件说话:简体中文 浏览次数:213

    研究以果壳网MOOC学院的财务阐发与决定计划课程为尝试工具,经由过程阐发课程评论帖进行学习者话题的发掘。文章不但采取了高频词汇阐发的定量体例,实现对学习者课程评论内容的团体熟谙,并且,按照参与评论学习者的课程完成环境,别离对已完成和未完成两种范例的学习者展开定性的学习阐发研究,利用非监督学习体例 LDA模型主动发掘和解...

  • 翻转讲堂的理念深思与将来走向 上传日期:2017-11-10 21:59:42 保举级别:★★★☆☆ 软件说话:简体中文 浏览次数:212

    文章从翻转讲堂理念深思的视角,揭露了翻转讲堂的关头物质依托是讲授视频,它不但完整激发了传统讲堂讲授时空的从头建设与组合,更深切改变了传统讲堂讲授的布局、流程。文章采取阐发法、归纳法和深思法,阐发了翻转讲堂的理念与将来走向。研究以为:(1)翻转讲堂的理念表现在时空兼顾化、讲授客制化、讲堂社会化与学习组合化;(2...

  • “互联网+期间”老子有钱万人线上游戏的学科定位与人才培养标的目标深思 上传日期:2017-11-10 21:57:54 保举级别:★★★☆☆ 软件说话:简体中文 浏览次数:211

    老子有钱万人线上游戏是培养教诲信息化范畴特地人才并鞭策教诲转变的学科,但在互联网教诲兴旺鼓起的海潮中,领航者鲜有老子有钱万人线上游戏专业职员,老子有钱万人线上游戏科在教诲信息化实际中学科与实际两张皮的征象迫令人们必须深切深思老子有钱万人线上游戏的学科定位和人才培养标的目标。文章安身互联网+期间教诲鼎新与生长的新趋势与新需求,深切分解老子有钱万人线上游戏学科...

  • 基于个性化学习需求的中小学西席研修形式的构建与实施 上传日期:2017-11-08 21:57:37 保举级别:★★★☆☆ 软件说话:简体中文 浏览次数:285

    与将来人才的需求日趋多样化比拟,与新技术促进根本教诲多层次的转变比拟,处于转型期的中小学西席继续教诲存在着看法滞后、课程僵化、评价见效、难以满足西席个性化学习需求等问题,这类以强迫性为首要特性的继续教诲与以办事性和嘉奖性为首要特性的教诲鼎新各走各路。该研究采取问卷查询拜访法和访谈法,连络我国中小学西席继续...

  • 教诲均衡生长视角下微课学习资本利用绩效评价研究 上传日期:2017-11-08 21:56:08 保举级别:★★★☆☆ 软件说话:简体中文 浏览次数:223

    微课作为一种数字化学习资本,承载着优良教诲资本共建共享服从,也承担着推动任务教诲均衡生长的首要任务,微课学习资本的利用绩效评价已成为推动教诲均衡生长与鼎新的热点问题之一。为了进步微课学习资笔剖量,推动任务教诲均衡生长,该文在教诲均衡生长视角下,以绩效评价实际为指导,以北京根本教诲的微课为研究工具,构建了微...

  • “互联网+”期间数字教诲资本的扶植与生长 上传日期:2017-11-08 21:55:11 保举级别:★★★☆☆ 软件说话:简体中文 浏览次数:235

    互联网+资本是数字教诲资本扶植与生长的必定趋势,也是互联网+教诲团体计谋的首要构成部分。互联网+行动打算的年夜力实施,将为数字教诲资本的扶植与利用带来新的希望、开立异的格式:人人同等享有高品质的学习资本办事,人人志愿、自由参与资本的创作与传播,优良学习资本实现环球化的无缝畅通与共享,每份资本的知识版权都获得全...

  • 中小学信息化讲授关头影响身分的多维度比较研究 上传日期:2017-11-08 21:53:24 保举级别:★★★☆☆ 软件说话:简体中文 浏览次数:229

    该文经由过程对我国东、中、西地区20余所中小学1423名西席调研发明,信息化讲授遭到西席个别、门生个别和黉舍办理三个关头身分的影响。在西席个别层面,西席受性别、教龄和区位身分的限制,在教诲技术的感知易用性和实际利用才气维度上表示出差别;在门生个别层面,门生受学段和区位身分限制,门生的信息技术才气与师生互动的质量对...

  • 基于ICT的卢森堡年夜学收集信息化教诲生长形式及启迪 上传日期:2017-11-08 21:51:47 保举级别:★★★☆☆ 软件说话:简体中文 浏览次数:208

    基于ICT的卢森堡年夜学收集信息化教诲生长形式晋升了卢森堡年夜学的信息化教诲科研才气,鞭策了博洛僧亚过程的欧洲高档教诲一体化生长。该文起首研究了基于ICT收集信息的国际化学分体系、信息化讲授才气参数和卢森堡年夜学多语种讲授形式,阐发了卢森堡年夜学在讲授、科研和人才引进等方面的ICT收集信息生长理念,切磋了其研究型办...