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地区聪明教诲路在何方?

时候:2015-04-14 20:41来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

当今,以物联网、云计较、年夜数据、泛在收集等为代表的新一代信息技术的疾速生长,为冲破教诲信息化生长瓶颈、晋升教诲体系团体聪明供应了首要机遇。聪明教诲是信息技术与教诲生长高度畅通领悟而产生的新型教诲形式,是国际教诲信息化生长的新标的目标,也是环球教诲生长的新趋势。目前,世界上多个国度(新加坡、韩国、美国等)已将聪明教诲作为其将来教诲生长的重年夜计谋,纷繁制定了呼应生长打算。

  我国生长聪明教诲具有强烈的实际需求,有助于破解我国教诲生长困难,引领教诲信息化立异生长,鞭策教诲范畴全面鼎新。以后,海内聪明都会扶植正在热火朝天的展开,为地区聪明教诲奇迹与财产的生长注入一剂“强心针”。2014年以来,海内一些发财省、市、区县开端打算地区聪明教诲生长并年夜力扶植推动,引发了教诲界、当局、企业和社会的遍及存眷。

  但团体而言,我国聪明教诲的生长正处于起步和摸索期,各地区在推动聪明教诲扶植与生长的过程中仍有很多猜疑、面对诸多应战。笔者在参与多个地区聪明教诲生长打算事情中发明,固然各个区的信息化近况和生长需求有所不合,但仍应遵守“兼顾打算、分步实施、利用驱动、全员参与”的基来源根底则,偏重点从以下七个方面协同推动地区聪明教诲扶植与生长:

  第一,站在教诲当代化奇迹生长的高度进行同一打算,充分操纵前一阶段教诲信息化的生长服从,有效整合已有硬件、软件资本,最年夜程度地庇护已有投资,真正做到物尽其用,人尽其材。转变以往以硬件为中间的信息化扶植形式,各项事情始终环绕实际利用来展开。严格遵守相关技术标准,考虑与聪明都会其他体系的互联互通,避免呈现“无序扶植、信息孤岛”问题。

  第二,进级改革教诲信息化根本设施环境。加强教诲宽带网扶植和办理,连络国度宽带进级计谋,确保各黉舍校园网高速、不变和宁静地接入互联网,实现绿色上彀。推动聪明校园进级改革,摆设传感器、无线通信收集畅通领悟的物联网根本设施,扶植一批智能化或聪明的教诲利用体系。鼓动鼓励各种新型信息化服从课堂的扶植,比如聪明课堂、切磋尝试室、将来学习体验室、创客空间等,鞭策平板电脑、电子书包进讲堂。

  第三,建立地区聪明教诲综合办事平台,供应的业务要可以或许涵盖全区核心教诲业务,同时要与下级部分相关体系之间实现教诲数据无缝共享。平台应采取一体化架构,可以疾速实现矫捷扩展和服从重组。制定平台利用绩效评价体例,拜托第三方对所无益用体系的运行状况、利用频度、用户对劲度等按期展开评价,并给出相关措置建议,以不竭推动平台利用。

  第四,环绕教与学体例的底子转变,展开各项信息化利用培训,重点晋升广年夜师生的信息化利用才气。建立区级与校本西席信息技术培训体系,充分应用收集信息技术构建跨黉舍、跨地区的西席研修共同体运行机制,实现跨省市、跨地区、跨黉舍的西席经历分享活动,全面推动地区性收集研修和西席学习共同体扶植,促进全部西席的个性化专业生长。提拔一批西席构成聪明西席种子步队,年夜胆展开多种形式的聪明讲授,天生多少具有奉行价值的聪明讲授案例,动员全区讲授形式的立异转变,实现西席个别与群体的专业生长。

  第五,设立多少利用立异研究项目(比如聪明互动讲堂的办理、创客学习、基于情境感知的无缝学习、地区收集研修、基于年夜数据的生长性评价等)。经由过程项目驱动与引领的体例,让广年夜西席、教研员、办理者等都能以研究者和实际者的两重身份参与到地区聪明教诲扶植中,不竭摸索教诲生长的新思路和新体例。同时建立聪明教诲树模校,在政策、资金上赐与年夜力支撑,鼓动鼓励地区内各黉舍连络本身生长需求,在聪明讲授、聪明办理、聪明教研、聪明办事、聪明资本等方面做出特性,实现全区聪明教诲的差别化均衡生长。

  第六,连络国度“三通两平台”扶植,采取“共建共享”与“公建众享”相连络的扶植形式,静态天生切近一线讲授需求的、多种形态的讲授资本,年夜力推动优良资本班班通,为广年夜师生供应无处不在、按需获得的数字资本。面向教诲行政部分平常办理业务,建立完整的根本数据库,包含人事信息、门生信息、黉舍信息、资产信息等,同一采取教诲部公布的数据标准,以实现教诲办理数据的横纵结合与无缝共享。

  第七,进一步健全和立异教诲信息化的办理和运作体制,吸收广年夜社会气力主动参与,摸索政、产、学、研、用合作的情势与体例。废除毛病信息化讲授展开的各种不达时宜的轨制,鼓动鼓励在现行政策许可范围内,多渠道筹措资金,鼓动鼓励社会各界主动参与地区聪明教诲的扶植与运营,实现多元投入、遍及参与的构造实施机制。凸起公家鼓吹,使更多的社会年夜众熟谙聪明教诲的计谋意义和价值,获得他们对生长聪明教诲的了解和支撑。

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