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血型对学习的影响研究

时候:2010-05-19 00:58来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

血型是人类某一范畴分类的物质基准,有学的范例这一含义,它属于人的先本性的本质。有关的研究表白,血型的不合在必然程度上反应在学习偏向的差别上,精确的掌控不合血型对学习的影响,对进步学习成绩是有帮忙的。(仅供参考)

O型血的人,学习偏向一般来讲,思惟较为集合,学习才气较强,特别是记忆才气比其他血型的人更好,是以,这类人习惯于举一反三的学习。应重视强化阐发、了解才气的培养,不然学习才气会随记忆才气的阑珊而降落。这类人容易对某一学科的好感,造成偏科征象,应重视降服。

A型血的人,学习偏向一般比较踏实、当真,学习进步一般慢于其他人,但他们较细心,毅力较强,可以或许经由过程本身的努力而获得较好的成绩,容易激起自决定信念,是以在学习对他们加以鼓动鼓励,可以或许使他们获得鼓动鼓励,从而走向成功。但这类人容易对学习产生害怕感,要靠鼓动鼓励和自决定信念降服。

B型血的人,学习偏向通常是了解才气,判定才气较强,对察看、体味客观事物具有较稠密的兴趣,对数字、标记的记忆具有上风,在理科成绩较好。对学习中兴趣不年夜的课程容易产生恶感,影响对知识的全面把握。

AB型血的人,其学习偏向通常是把握知识要领较快,多给人一种较聪明的感受。但学习毅力和耐力较差,特别是对那些举一反三的知识贫乏热忱,学习主动性较差,学要在乎志力,自控力方面加强熬炼。这类容易颓废,不喜欢打持久战,该当公道的摆设时候,把重点放在进步学习的单位时候效益上。

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