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年夜数据丰富学业评价的内涵与服从

时候:2017-06-06 10:01来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

学业评价是教诲讲授中的首要构成部分,有效的学业评价对体味门生的学习环境、发明教诲讲授中存在的问题、寻求讲授改进与优化战略、晋升教诲讲授质量具有首要意义。

传统的学业评价常常评价维度单方面(常常只重视对门生学迷信习成绩的评价)、评价主体单一(多存眷西席评价)、评价体例无限(多经由过程测验体例进行),过于存眷对学习成果的评价而贫乏对学习过程的评价。年夜数据支撑的学业评价则是对门生学习过程与成果进行全方位、全程式、多元化的跟踪与评价。

依托年夜数据技术,西席可以静态地汇集、整合、措置并阐发门生的学习过程信息、课业与学业表示信息、个性特性信息(比方:脾气特性、学习惯势、学习态度等)、身心健康信息、社会来往信息、学习环境信息等生长性数据,而这些数据可以来自技术装备的自然汇集,也能够来自西席、学习同伴、门生本身、家长或社区的评价。

年夜数据可以全方位阐发、闪现门生个别的生长与生长环境,发明门生间的生长差别及每个门生所需求的学习支撑和生长途径。可见,基于年夜数据的学业评价有助于教诲者体味门生的实在学习状况与生长过程中面对的坚苦,为优化教诲讲授环境、供应适合的学习资本与有效的学习支撑供应根据,以便终究促进每个门生实现知、情、意全人化生长。

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