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国际培训、绩效、讲授委员会 (IBSTPI)的西席才气新标准

时候:2013-07-11 16:03来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

概览:IBSTPI西席才气标准及绩效目标,包含5个维度的18项才气及98条详细绩效目标。
一、专业根本
才气1:有效地交换沟通
(1)
按照受众、情境及文明被页粳采取适合的说话。
(2)
利用适合的说话及非说话标记。
(3)
寻求并接收多样的观点。
(4)
按照不合的情境采纳主动有效的聆听技能。
(5)
应用恰当的技术进行交换。
才气2:更新和进步本身的专业知识和技术
(1)
拓展有关学习道理和讲授战略的知识。
(2)
不竭更新技术知识和技术。
(3)
建立并保持专业联系
(4)
插手专业生长活动。
(5)
建立小我事情文档备用。
才气3:遵循已有的品德和法律条则
(1)
熟谙讲授实际中潜伏的品德和法律问题。
(2)
遵守构造和职业品德标准。
(3)
确保公道对待所有学习者。
(4)
尊敬失密及匿名请示。
(5)
避免抵触。
(6)
尊敬包含版权在内的知识产权。
才气4:建立和保护职业名誉
(1)
树模职业操守。
(2)
尊敬他人的价值观和观点。
(3)
具有学科专业知识。
(4)
对转变和改进持开放态度。
(5)
将讲授予构造背景及目标相联系。
2、打算与筹办
才气5:设想讲授体例和讲授内容
(1)
肯定学习者、其他参与职员和讲授环境的相关特性。
(2)
设想或点窜讲授活动以适应学习者、讲授环境和闪现体例的需求。
(3)
明白目标、任务及依次。
(4)
挑选适合的讲授体例、战略和闪现技能。
(5)
设想或个性课程内容、西席手册、评价东西和支撑质料。
(6)
按照需求建立或点窜基于技术 的资本 。
才气6:讲授筹办
(1)
对学习者的坚苦和问题进行瞻望并做好筹办。
(2)
进行学习者阐发。
(3)
肯定关头知识点、相关实例、轶事及其他弥补质料。
(4)
确认支撑讲授的后勤和物质保证。
(5)
确保所有学习者都能获得所需讲授资本。
(6)
确认装备、技术和东西筹办伏贴。
3、讲授体例与战略
才气7:激起并保持学习者的学习动机和学习投入
(1)
吸收并保持学习者的重视力。
(2)
包管学习目标清楚明白。
(3)
培养杰出的学习态度。
(4)
建立进步学习动机的战略。
(5)
帮忙学习者设定公道的希冀值。
(6)
为门生供应参与学习并获得成功的机遇 。
才气8:表示出有效的表达技能
(1)
按照学习情境采取适合的表达体例。
(2)
采取多种体例 表述关头观点。
(3)
供应案例,申明含义。
(4)
让学习者参与表达过程。
(5)
按照学习者需求采取适合的表达体例。
才气9:表示出有效的促学技能
(1)
操纵所有参与者的知识和经历。
(2)
为全部学习者指明努力标的目标。
(3)
使学习活动高度聚焦。
(4)
鼓动鼓励和支撑合作。
(5)
引领学习活动及时停止。
(6)
监控、评价和适应静态转变的情境。
才气10:表示出有效的发问技术
(1)
提出清楚和得当的问题。
(2)
有效跟进学习者所发问题。
(3)
利用多样的问题范例和问题层次。
(4)
提出并从头引导到那些促进学习的问题。
(5)
以答复问题来连接学习活动。
才气11:供应阐释憾ゴ馈
(1)
为学习者供应机遇请求阐释。
(2)
利用多样的阐释憾ゴ馈战略。
(3)
供应清楚、及进、中肯和详细的反应信息。
(4)
供应和接管门生反应时包管开放与公道。
(5)
帮忙学习者供应和接管反应。
才气12:促时知识和技术的稳固
(1)
将学习活动与已有知识联系起来。
(2)
鼓动鼓励学习者对观点和思惟观点进行细化。
(3)
供应综合和整合新知识的机遇。
(4)
供应实际新学技术的机遇。
(5)
供应深思和回顾的机遇。
才气13:促进知识和技术的迁徙
(1)
供应与知识技术、应用环境相关的宁静和活动。
(2)
树模知识和技术 在实在情境中的应用。
(3)
供应在实在情境中的实际机遇。
(4)
供应为将来的应用做出打算的机遇。
(5)
和学习者一同切磋可能促进或停滞知识和技术迁徙的景象。
(6)
供应自主学习的机遇。
才气14:利用媒体和技术来加强学习、改进绩效
(1)
熟谙讲授媒体和技术的潜能与范围。
(2)
应用媒体和技术展开最好实际。
(3)
以多样的体例闪现内容。
(4)
为学习者利用媒体和技术 做好筹办。
(5)
发明并处理小的技术毛病。
4、评价与评价
才气15:评价学习和绩效
(1)
针对评价标准进行交换。
(2)
监测小我和小组绩效。
(3)
评价学习者的态度情感和反应。
(4)
评价学习成果。
(5)
供应自我评价的机遇。
才气16:评价讲授结果
(1)
评价讲授质料。
(2)
评价讲授体例和学习活动。
(3)
评价讲授绩效。
(4)
评价讲授环境和装备的影响。
(5)
记录与公布评价数据。
5、讲授办理
才气17:办理促进学习与改进绩效的环境
(1)
瞻望并措置可能影响学习和绩效的景象。
(2)
确保学习者可以或许获得所需资本。
(3)
与学习者共同制定根基规章和学习希冀。
(4)
在讲授中应用时候办理准绳。
(5)
采纳适合的体例体例,及进禁止不良行动举止。
(6)
及时并公道地处理抵触和问题。
才气18:适本地利用技术办理讲授过程
(1)
利用技术支撑讲授办理服从。
(2)
利用技术查找和共享信息。
(3)
利用技术存储和反复操纵讲授资本。
(4)
利用技术保护学习者小我信息的宁静及隐私。

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