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信息化背景下西席专业生长新走向

时候:2018-10-30 09:54来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

目前,互联网兴旺生长,职业迭代加快,将来社会人才请求倒逼讲授内容的当代化;外部应战呈现,在线西席变得愈来愈有吸收力;潜伏危急加重,人与机器开端合作与合作……面对全新的期间机遇与应战,西席这个职业正被付与新的请求。西席传统的“内容知识+讲授知识”的二元知识布局已难以适应将来人才培养的请求。技术知识将成为新的要素,并与“内容知识+讲授知识”日趋畅通领悟,构成将来西席的根基知识框架。

  将来西席六项新的职业才气

  详细到实际层面,以下六项才气将成为将来西席新的职业才气。

  一是数字化学习才气。传统的体例已不克不及适应知识迭代更新的速率,亦无法承载其近乎爆炸的海量内容,应用信息技术展开学习和基于技术的知识办理将成为西席与期间同业并持续优化本身知识布局的首要才气。

  二是收集研修和社群合作的才气。展开基于收集的备课与研修,进行资本通报、知识分享与思惟交换,将帮忙西席从个别休息走向群体结合与协同。

  三是课程设想与开辟才气。与校本课程开辟不合,信息化期间将更加夸大数字化讲授设想与收集课程开辟的才气。

  四是异化式讲授才气。门生的一部分学习已在收集上产生,西席只需具有“线上+线下”的讲授才气才有可能变“堵”为“疏”,获得共赢。

  五是数据阐发与数字化评价才气。如同医外行中的X光片和CT陈述单,基于年夜数据的可视化报表将愈来愈多地闪现在西席眼前,但如果不具有数据阐发的才气,可能会影响到此后的讲授。

  六是人机协同的意识和才气。西席要自发地将技术素养视为其职业素养的首要内容。人机协同和人经由过程机器与他人合作的才气将成为将来西席一项更加首要的才气。

  西席专业生长的新途径

  技术在引领教诲转变的同时,也为西席的专业生长供应了新的途径。

  收集学习空间,晋升基于技术的知识办理。知识办理是西席进行专业学习并伴随其全部讲授生涯的一项首要技术。收集学习空间可以或许支撑西席对其教与学的资本、服从和经历进行体系化梳理及提炼,构成具有本身特性的资本库,构成伴随其讲授生涯且静态沉淀、更新的知识库,晋升西席基于技术的知识办理程度,进而更加有效地促进西席专业生长。2015年以来,全省已建成省级特性讲授空间2249个,在鞭策优良资本及时分享的同时,有效鞭策了学科西席的知识办理与专业沉淀,为其持续展开教诲讲授研究供应了首要的载体与生长平台。

  收集研修共同体,让个别连接群体聪明。西席作为职业,具有数量庞年夜的群体,但详细到小我,却常常贫乏与群体特别是与此中最优良个别进行有效互动和协同的通道,难以便利连接和充分共享西席群体聪明。浙江省经由过程构建“1位名师+10位学科带头人+N位收集学员”的名师收集事情室,遍及而活泼地展开话题研究、学科研究、教改摸索和讲授磨炼,构成以名师为中间的多层次收集研修共同体。经由过程10年的生长,目前在线的省、市、县三级名师收集事情室已超越680个,共享资本超越177万条,招收收集学员超越28万名,覆盖全省所有县(市、区)并辐射天下28个省级区划。

  在线开放课程,晋升课程设想与开辟才气。开放课程不但是单向通报,在将课程公布的同时,评价、反应、建议与交换亦随之而来,促使并支撑课程公布者更新内容、修改观点、优化设想,课程由此也被注入新的生命力。依托之江汇教诲广场建立的收集课程平台,已会聚了全省名校名师和一线骨干西席优良课程2000余门、微课程资本3.9万余个,并面向全省免费开放。停止目前,全册课程下载量超越14万套(册),拜候量冲破4000万人次。

  基于录播的自诊式讲授察看,实现更有效的讲授深思。讲堂是西席讲授的主阵地,也是西席晋升专业才气的首要平台。在录播课堂日趋提高的明天,黉舍应有打算地构造西席展开基于录播课堂的自诊式讲授察看,每位西席每个学期起码完成2次录播讲授察看,基于可见的、实在的讲授行动进行更加有效的讲授深思,不竭磨炼和晋升本身讲授程度。

  “互联网+”,激起西席的生机与潜能。从深层次讲,西席专业生长的动力来源于西席对本身的职业认同感与幸运感。让西席的创作发明获得认同、休息获得尊敬、知识表现价值才可以或许有效激起西席的生机与潜能,促使其主动而持续地生长,而“互联网+”恰是如许一条抱负途径。之江汇教诲广场作为天下影响力最年夜的省域教诲资本大众办事平台,辐射天下所有省级区划和环球20余个国度(地区),日均拜候量冲破100万人次。在之江汇教诲广场,一门在线课程的公布,报论理门生数靠近万人;一次视频直播活动的展开,用户拜候可以敏捷冲破10万人次;一场收集研修的上线,可以吸收包含天下各地西席的热烈参与……西席的职业胡想在这里获得充分实现并持续放年夜。

  (浙江省教诲技术中间莫世荣)

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标签(Tag):西席专业生长
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