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基于云计较的城乡教诲资本共享体系研究

时候:2013-03-27 09:59来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

黎孟雄1 仲兆满2
(1.连云港师范高档专科黉舍 计较机系,江苏连云港 222006;

2.上海年夜学 计较机工程与迷信学院,上海 200072)
择要】文章在阐发了云计较及其技术上风的根本上,研究设想了基于云计较的城乡教诲资本共享体系,并详细会商了云计较办事层的首要实现体例和体系中挪动 Agent 的设想。该体系能充分地将城乡各地的优良教诲资本集合起来,并由云办事端主动办理,最年夜限制地实现资本共享,将有助于处理我国城乡教诲资本漫衍不均和资本共享程度高等问题,从而进步我国教诲信息化的程度。别的,体系引入了智能分词技术和挪动 Agent 技术,使体系更具有智能性,为用户供应个性化办事,静态调剂并闪现教诲资本检索内容,进步了体系的易用性和交互性。
关头词】云计较;城乡;教诲资本;共享体系
弁言
比来几年来,因为我国版图广宽,地区之间、城乡之间的经济生长不均衡,导致城乡黉舍之间教诲信息化的差异愈来愈年夜。乡村塾校的教诲资本严峻贫乏、西席信息化利用程度弱,而都会黉舍的教诲资本相对丰富、西席信息化技术才气强。所以,建立一个同一、开放、矫捷的教诲资本共享平台将有助于实现乡村塾校晋升教诲信息化程度的超越式生长。
比来几年云计较技术的呈现为处理这一问题供应了杰出的契机。云计较具有超年夜范围、假造化、高可靠性、易用性、高可扩展性、按需办事、便宜等特性。微软、亚马逊、IBM 和Google 等国外年夜型 IT 公司纷繁建立本身的云计较平台,供应相关云计较办事[1] [2] [3]。按拍照关机构查询拜访,在英国,有一半摆布的中小企业打算在 2011 年之前利用云计较,此中十分之一的企业已在利用云计较办事[4]。在海内,云计较技术的生长也非常迅猛,无锡、东莞、南京等地的“云计较平台”都接踵启用。
在教诲范畴,云计较极年夜的潜伏利用价值也获得了浩繁教诲机构的承认。在美国,Google 和 IBM 公司于 2007 年 10月就开端和一些年夜学结合奉行云计较打算,包含麻省理工学院、斯坦福年夜学等闻名高校。在中国,Google 公司于 2008 年3 月和清华年夜学等一些高校院所同样建立了云计较学术合作项目。上海师范年夜学的黎加厚传授也提出了云计较办事要利用于教诲信息化,引领了云计较帮助讲讲课题的研究[5]
云计较是继互联网以后信息技术的重年夜改革,是基于互联网经由过程假造化体例共享资本的计较形式,使相关资本遵循用户的静态需求以办事的体例供应。是以,如果可以或许及时操纵云计较技术来研发教诲资本共享体系,必将在疾速鞭策我国乡村教诲信息化生长方面起到首要感化。
一 云计较及其在城乡教诲资本共享体系扶植中的上风
云计较 ( Cloud Computing )是网格计较( Grid Computing)、漫衍式计较(Distributed Computing)、并行计较(Parallel Computing)、功效计较(Utility Computing)、收集存储(Network Storage Technologies)、假造化(Virtualization)、负载均衡(Load Balance)等传统计较机技术和收集技术生长畅通领悟的产品,并借助 IaaS(根本设施即办事)、PaaS(平台即办事)、SaaS(软件即办事) 等先进的贸易形式把这强年夜的计较才气漫衍到终端用户手中[6]。它旨在经由过程收集把多个成秘闻对较低的计较实体整分解一个具有强年夜计较才气的完美体系,进而减少用户终端的措置负担,终究利用户终端简化成一个纯真的输入输入装备,并能按需享用云计较的强年夜措置才气。
云计较具有很多凸起的长处,在很多范畴,如长途教诲、电子商务、收集存储、在线办公、搜刮引擎、电信和物流等范畴都可以获得充分操纵。云计较正成为漫衍式计较形式的主流,在城乡教诲资本共享体系的扶植中具有凸起的技术上风[7]
1 有效减少本钱投入
软硬件投资直接关系到体系扶植的过程,但一般来讲,乡村塾校的资金都相对严峻。而基于云计较的体系由云办事供应商来供应详细的硬件建设和软件办事,对用户端的装备请求非常低,用户端完整可以操纵已有的低建设想较机装备,乃至是可以上彀的手机或 PDA 等。如许,用户不需求像以往那样为每个 IT 体系采办牢固资产如高建设想较机、公用办事器等硬件和相关软件许可证。利用云计较技术,只需付出少量的用度租用云端的办事,便可获得云形式中百万台办事器供应的技术支撑,便利地构建本身的信息化教诲平台,从而使教诲经费完善的乡村塾校以较低的本钱投入离开达软硬件利用效益的最年夜化。与花巨资采办公用的软硬件比拟,利用云计较技术充分操纵云办事供应的硬件和软件明显更经济划算。
2 更年夜范围的资本共享
目前我国教诲资本扶植根基上是各不相谋,即便可以上彀共享的资本,数据也处于“漫衍式存储、漫衍式拜候”的状况,资本数据不标准、不标准,导致了年夜量的“数据孤岛”的产生。如许一方面给数据的共享、互换与更新带来极年夜的不便,同时也造成了资本的反复性扶植,浪费了年夜量的人力、物力和财力。而操纵云计较形式则可以将漫衍式存储的资本数据库同一办理和存储,帮忙用户高效地年夜范围进行资本共享和拜候。
3 安端赖得住的数据存储
数据安满是教诲资本扶植中面对的一年夜困难,而云计较形式可以有效地处理这一问题。在现行的教诲信息化体系中,所有平常事情的相关数据都集合存储在本身的办事器上,而一旦办事器呈现毛病,轻则不克不及给用户供应一般的办事,重则将导致首要数据的丧失。此中教诲资本体系更是数据量庞年夜,宁静性请求更高。在云计较形式中,云计较办事商供应安端赖得住的数据存储中间,对数据进行同一办理、分派资本、均衡负载、节制宁静,并进行可靠的宁静及时监测。同时,云计较遵守严格的权限办理战略,能有效降落教诲资本数据共享的宁静风险。
4 降落体系软硬件保护难度
为了确保各种教诲信息体系一般不变的运行,必须常常对计较机、办事器、收集和资本数据库等软硬件进行保护、进级和更新。而乡村中小学西席的计较机操纵才气遍及偏低,知识更新慢,即便是计较机专业技术职员所具有的计较机技术程度也相对偏弱,所以,他们对体系的平常保护常常力不从心。因为云计较形式只需求用户终端可以或许拜候互联网便可,体系的软硬件平常保护由云办事供应商来处理。是以,黉舍订教诲资本共享体系的保护难度年夜为降落。
二 基于云计较的城乡教诲资本共享体系
城乡教诲资本共享体系采取三层“B/A/CCS”体系布局,即“Browser/Agent/Cloud Computing Server”布局。用户终端只需完成界面显现和上彀检索等简朴数据措置服从,其他年夜量的数据措置和服从操纵均由云计较办事中间完成,初创一种全新的低本钱、交互式、易利用的用户操纵形式。接入收集可以采取高速光纤、ADSL 或无线收集,以适应不合地区黉舍的环境请求。云计较办事中间作为城乡教诲资本共享体系的核心,可以领受来自不合地区黉舍、各种范例的海量教诲资本数据,利用智能检索技术将最适合请求的教诲资本信息闪现给用户。
跟传统的教诲资本体系比拟,该共享体系更夸大静态智能交互。以往的体系只重视教诲资本数据本身的措置,交互性较弱。而在城乡教诲资本共享体系中引入了智能分词技术和挪动 Agent 技术,使体系更具有智能性,能为用户供应个性化办事,静态调剂并闪现教诲资本检索内容。
1 体系团体布局设想
该讲授资本汇集体系采取的三层“B/A/CCS”体系布局是基于云计较的新一代漫衍式计较计划设想的利用软件体系布局,客户端操纵浏览器上彀,不再需求为不合的客户端装置不合的客户法度,这为复杂的漫衍式利用供应了同一的环境,同时也便于体系的进级和改进。
体系体系布局模型如图1 所示:




体系的事情流程以下:
(1)经由过程考证办过后体系按照用户模型阐发用户提交的拜候需求,天生代表用户请求的用户 Agent,然后体系按照用户 Agent 照顾的信息对用户输入的自然语句进行智能分词措置。
(2)抽取云计较数据中间的教诲资本库中相关文档特性,构成如干关联特性关头词,然后操纵阐发 Agent 对分词模块切好的用户关头词和关联特性关头词的附属度进行阐发。
(3)体系按照基于阈值的恍惚切近度算法和基于自学习的检索法则在云计较数据中间的教诲资本库中进行智能检索。
(4)获得的教诲资本检索成果先进行洗濯和剖析,最后以 XML 情势揭示反应给用户,并与学习 Agent 交互进行机器学习来点窜用户模型并优化和修改分词词典。

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标签(Tag):云计较
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