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教诲年夜数据若何阐发驱动聪明教诲

时候:2018-03-09 23:57来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

现在,年夜数据对高校的办理、人才培养、迷信研究、社会办事等方面做出史无前例的支撑和办事。西安交通年夜学在连络“互联网+”,操纵年夜数据手段保证讲堂讲授质量方面做出了一系列主动的摸索与实际。

  构建智能化讲授环境

  “教书是件凭知己的差事!”持久以来,因为技术、看法和轨制的限定,讲堂上西席与门生两年夜主体之间信息严峻不对称,西席的讲授质量、门生的学习质量、黉舍的办理质量很难从目前“成果导向”的查核目标中表现出来,从而构成一种“凭知己”“靠感受”的师生互动关系,这也是目前掣肘一流讲堂教诲质量晋升的最年夜瓶颈。

  要鞭策“双一流”扶植,起首要鞭策讲堂讲授质量鼎新;而要鞭策讲授质量鼎新,就先要撬动“教”与“学”的关系产生革命性的转变。2016年起,黉舍着手扶植了教诲讲授质量及时监测年夜数据平台(以下简称“平台”),在“互联网+”的背景下,摸索出了一条鼎新之路。

  平台不但涵盖课程知识资本,西席与门生的讲授成果数据,还包含讲授人机交互环境信息、讲授羁系评价数据及一切潜伏影响讲授予办理的数据。这些数据的充分发掘与立异利用,为终究晋升教与学的质量,构建智能化讲授环境起着决定性的根本感化,基于教诲年夜数据的发掘和阐发,依托深层教诲年夜数据驱动聪明教诲。平台可以或许对讲堂讲授数据进行及时精确汇集,基于“物联网+云计较”技术的聪明课堂办理,及时统计门生出勤率、西席到课率和讲堂讲授的全程录制。处理数据精准汇集问题,从而严肃讲授秩序。汇集考勤数据每天约187726条,每周约1314083条;汇集的讲堂录相数据,目前汇集的课堂约110个,全程及时录制;同时每堂课截取12张采样照,每天约6870张(600MB),每周4.8万张约4GB,每学期约80GB。别的,平台还可以或许及时反应和跟踪每节课的到课环境,未到课门生的去向阐发,及时给出每位西席的讲堂到课率,并按学院统计并阐发到课率环境。

  平台建立了分类多维度评教体系。处理多源目标畅通领悟问题,对不合维度原始数据进行个性目标抽取与整合,实现数据标准化,并将多维评教目标进行畅通领悟计较(如图2所示)。

  同时,平台重点处理了以下三个关头问题:

  一是建立起完整的评价体系,处理西席“怎样教”的问题。平台针对实际课、体育课、艺术课、医学见习课、尝试课等不合范例的课程,别离从门生、督导专家、同业和讲授办理职员的角度建立了一套较为完整的评价体系,评价目标覆盖西席课前备课、讲堂讲课和课后教诲等各个方面;在评教过程中,还畅通领悟利用讲堂现场录相数据、门生出勤率等数据综合对比,做到每个讲授环节切确可量化,对评价高的西席建立典范,对评价较低的西席进行督导和指导,包管束师步队的团体讲授程度。停止目前,体系中共包含全校2463名西席的各种评教数据7061262条。

  二是基于西席讲授行动与门生兴趣跟踪的关联性发掘,处理门生“怎样学”的问题。颠末持久的堆集,平台构成了来自195个学科、专业的27805论理门生的生长案例库,经由过程智能化的深度学习技术,将学天生长轨迹化、图谱化。在年夜学四年中,连络每个门生用户的生长特性,连络其插手过的社会活动、聆听过的各种讲座、参与过的各种科技立异尝试等,与第一讲堂讲授,互为弥补,帮助门生朝着优良的标的目标生长。

  三是基于门生收集日记与黉舍办理记录的序列数据建模与关联阐发,处理黉舍“怎样管”的问题。平台经由过程抽取来自考勤体系、教务体系、课堂视频监控体系、宿舍门禁体系、消耗体系等十余个业务体系中的16项门生学习、糊口、社会事情方面的数据,对每个门生的在校行动构成“自画像”,切确把握每个门生的学业程度、糊口轨迹、社会事情和心思活动等,经由过程来自各业务体系的1.1亿条数据的交叉比对与阐发,对经济坚苦的门生进行精准帮扶,对学业坚苦的门生进行精准教诲,对心思有问题的门生进行精准教诲,对失业有坚苦的门生进行精准保举,从而实现门生办理的精准化(如图3所示)。

  年夜数据驱动的聪明教诲不但针对不合的门生个别进行个性化定制的微观定位与精准指导,还为我们供应了迷信的微观特性与规律。按照教诲讲授新规律的发明,黉舍制定了《西安交通年夜学讲堂讲授质量综合评价实施体例》、《西安交通年夜学本科生学籍办理与学位授予规定》等多个讲授鼎新办理体例和定见,为应对以后教诲的重年夜问题测验测验性给出体味决计划。

  平台正式上线运营一年多来,一是实现了讲授从以西席为主的“卖方市场”向以门生为主的“买方市场”转变;二是修建了以讲授质量为中间的西席、门生、学院、黉舍四位一体的人才培养体系,在全校上下构成了育人合力;三是操纵技术手段实现了面向讲授全过程的数书画像,操纵信息技术手段保证讲授关头环节可控、可管。跟着信息技术的生长,和平台在黉舍教诲讲授过程中的深度奉行和利用,还将进一步环绕聪明化的教诲讲授环境构建展开立异型利用,用年夜数据阐发和人工智妙技术驱动聪明教诲。

  (作者系西安交通年夜学收集信息中间主任)

来源:中国教诲收集作者:锁志海
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标签(Tag):聪明教诲 教诲年夜数据
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