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教诲技术中级培训毕业测尝尝题答案样例

时候:2010-07-27 18:37来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

一、单选题

1、 请按照小门生的春秋特性,阐发以下讲授目标中属于才气目标的是( )。 (1分)

 

学会操纵表格菜单来拔出表格

把握调剂表格行高、列宽的体例

可以或许发明问题,找到处理问题的体例

开端培养与同伴合作交换的意识、才气


2、 王教员在对门生进行评价的过程中按照评价内容的不合而采取了不合的评价体例,以下王教员在评价内容和评价体例的挑选上搭配不当的是()。 (1分)

 

评价门生表示经常常利用察观点

评价门生知识技术,如读、写、算等才气常常利用面谈查询拜访法

对门生进行综合评价经常常采取档案袋法

评价门生的态度、习惯和适应性常常利用问卷查询拜访法


3、 ( )是学习者为了成功而高效地到达学习目标,在学习过程中,成心识地对本身的学习活动进行主动的打算、监督、查抄、评价、反应、调剂和节制的过程,也是学习者鼓励本身恰当利用学习战略的过程。 (1分)

 

研究型学习

个别化学习

自我调度学习

自我深思学习


4、 在讲授过程中,西席经常常利用到助教型课件,以下关于助教型课件的说法中,你以为不精确的是( )。 (1分)

 

助教型课件的特性是单学科的、以知识点为中间、以一节课或一个知识单位为课件开辟的周期

助教型课件的感化主如果用来上课演示或供应门生操纵和练习,其结果评价是根据门生的反应

助教型课件按讲堂讲授中利用的目标可分为讲授导入、内容讲授、尝试演示和利用评价四种范例

内容讲授型的助教型课件,为学习新知识、新技术创设需求的景象或以系列问题的情势激起、唤醒门生新旧知识的联系,使门生作好知识上和心思上的筹办


5、 因为没有投影仪、计较机等多媒体装备,张教员常常在本身的数学课上操纵自制的教具向门生传授知识,这适合了挑选讲授媒体时的()准绳。 (1分)

 

根据讲授目标

根据讲授内容

根据讲授前提

根据讲授工具


6、 在挑选讲授媒体时,以下不必考虑的身分是( )。 (1分)

 

利用何种媒体能更好的达成讲授目标

利用何种媒体最适合以后学习内容的揭示

利用何种媒体最无益于门生的接管知识

利用何种媒体最能支撑讲授评价的展开


7、 总结性评价是目前中小学利用最遍及的评价手段,以部属于常常利用体例的是( )。 (1分)

 

单位或期末测试

建立门生档案袋

察看门生的平常表示

构造门生深思


8、 刘教员鄙人周一筹算给门生上一堂听力练习课,在课上可以给门生播放灌音质料,门生听灌音并完成呼应的测试题,同时,教员与门生可以进行及时的一对一、一对多的交换与反应,请您从以下选项当选出最适合的讲授环境?() (1分)

 

闭路电视体系

语音课堂

浅显课堂

收集课堂


9、 在讲授中,西席发明有部分门生因为担忧本身才气无限而不想插手小组活动,若想要激起这部分门生参与活动的主动性,最好采取以下做法中的()。 (1分)

 

当场攻讦这些门生没有主动性

攻讦各组组长没有尽到应尽的任务

引导同组的其他同窗一路鼓动鼓励这些门生

让这部分门生伶仃构成一个小组插手活动


12、 以下对门生进行的评价,属于诊断性评价的是( )。 (1分)

 

课前为体味门生的数学根本进行的摸底测验

讲授中为稳固门生对新知识的把握进行的各种讲堂练习

学期结束时进行的期末测验

为体味门生对以后讲授的适应环境进行的查询拜访和访谈


13、 以下是对讲授评价服从的一些描述,此中属于过程性讲授评价服从的是( )。 (1分)

 

生长门生的实际操纵才气

供应反应信息以改进讲授和学习

提拔优良门生

评定门生的学习成绩


14、 王教员筹算应用“40%的平常平凡表示+60%的期末测试”来评价门生的学期成绩,王教员应用的讲授评价体例是( )。 (1分)

 

构成性评价+绝对评价

相对评价+绝对评价

定性评价+定量评价

构成性评价+总结性评价


 

2、多选题

1、 下面有关教诲技术的阐述,你以为精确的是( )。 (2分)

 

讲授中讲授战略的挑选和利用属于教诲技术的技术范围

讲授设想是教诲技术的一个首要部分,用来打算讲授的各个环节

讲授中对多媒体装备的操纵和保护属于教诲技术中技术的范围

对讲授内容的公道摆设,与课本内容和学科知识本身有关,不属于教诲技术中技术的范围

电子教案的编辑和讲讲课件的开辟属于教诲技术中技术的范围


3、 王教员对当代讲授体系的了解以下,此中不精确的是( )。 (2分)

 

一般来讲,师生之间的关系是不是和谐调和不会影响到讲授成果

讲授内容是门生学习的工具,门生的学习是环绕讲授内容展开的

西席需求连络实际的讲授前提和门生的特性对讲授内容进行再加工,以使其更适合门生学习

门生之间的关系很首要,直接影响门生的学习和生长

师生之间的关系不是同等的,西席是主动讲授者,门生是主动听讲者


5、 我们在利用word编写教案时,为了不不测丧失期息,需求养成随时存盘的好习惯,叨教下面号令中具有存盘服从的为()。 (2分)

 

利用疾速键Ctrl+F

利用菜单“文件”→“保存”

利用疾速键Ctrl+S

利用服从键F5

利用服从键F12


6、 你想经由过程电子体例来核阅门生的功课,在以下所给出的软件中,你可以挑选哪些软件?( ) (2分)

 

WORD

POWER POINT

WINDOWS MEDIA PLAYER

WPS OFFICE

EXCEL

答案应是:ABDE

7、 王教员在新课揭示的刚开端,让门生察看一个实在的时钟,体验一分钟、一秒钟时候的长短,叨教,王教员除选用实在的时钟,还可以选用以下哪一种数字讲授资本离开达一样的讲授目标?() (2分)

 

格局为bmp、jpg的时钟图片

实在的时钟照片

FLASH制作的时钟动画

实在的腕表

相关的时钟影片

答案应是:CE

8、 假定在你的电脑上有关于某讲授内容的讲授质料(质料的年夜小为2M),同办公室(在同一个局域网内)的另外一个教员也想要这些质料,你可以经由过程以下哪些路子传给他? (2分)

 

在你的机子上建设ftp办事器,让阿谁教员本身从ftp上下载

你可以将这些质料地点的文件夹共享,让阿谁教员从你的机器上拷贝

可以用软盘拷贝

可以用邮件发送

可以经由过程QQ传送文件


9、 有关讲授评价的服从,王教员有以下熟谙,精确的是( )。 (2分)

 

讲授评价能引导讲授活动朝精确的标的目标生长

好的评价能鼓励门生更加努力

西席按照门生的环境相对调慢或调快学习过程

评价的首要目标是促进门生的生长,对讲授改进是不是产生影响首要看西席的自发性

被评价者还可以经由过程评价体味本身的优错误谬误,明白努力标的目标及改进办法


 

3、是非题

1、 讲授设想服从的评价是从成果和影响两个方面对讲授设想活动赐与价值上的确认,并引导设想事情沿着预定的目标标的目标停顿。 (1分)

 


2、 用户操纵保藏夹可以汇集本身感兴趣的页面地点,并按照本身的喜好进行清算、编辑。 (1分)

 


3、 成心义接管学习讲授形式是典范的以教为主的讲授形式,倒霉于对详细经历有较年夜依靠性的学习内容。 (1分)

 


4、 讲授体例的选择要与门生现有的知识程度、春秋、智力生长程度、学习惯势等身分相适应。 (1分)

 


5、 信息技术是指一切可以或许扩展人类有关器官服从的技术,首要指的是与信息的产生、获得、表征、传输、变更、辨认和利用有关的迷信技术。 (1分)

 

第二套:

一、单选题

1、 西席在讲课前要当真备课,公道摆设讲授内容,以下对讲授设想在讲授中的感化描述错误的是( )。 (1分)

 

无益于讲授实际和讲授实际的连络

无益于讲授事情的迷信化,促进青年西席的疾速生长

无益于西席迷信思惟习惯和才气的培养,提多发明问题、处理问题的才气

无益于进步西席的学科知识程度,并且是最无益的体例


2、 西席在制作电子教案时,要将图片数据紧缩,您以为应当选用以下哪一种东西? (1分)

 

FrontPage

Photoshop

SmartSaver

Word

应选:C

3、 以部属于讲授设想后期阐发的内容是( )。 (1分)

 

学习内容阐发

讲授战略设想

讲授体例肯定

讲授媒体挑选


4、 3班的李教员出去学习了,你需求帮他代课,第一次去上课时利用了为本身班级筹办的教案,但是一节课结束后,你发明结果其实不好,请深思导致此环境的可能启事是() 。 (1分)

 

3班的门生团体本质不高,对你的讲授接管起来有坚苦

你没有进行学习者特性阐发,两个的门生的程度不分歧

你健忘了讲授环境阐发,两个班的讲授装备的实现环境不一样

其实两次讲授到达的结果是一样的,只是讲堂表示的环境不合罢了


5、 不合门生具有不合的学习惯势,以下体例中,( )能精确地体味门生的学习惯势。 (1分)

 

察看

谈话

问卷查询拜访

文献查询拜访


6、 以下不属于视频文件格局的是 ( ) 。 (1分)

 

.wmv

.Avi

.mpeg

.jpeg


7、 音频是记录声响的最直接情势,它不包含( )。 (1分)

 

音乐

语音

各种声响结果

动画


8、 互联网上常常有丰富的讲授资本供西席参考,在看到有效的资本后,最好将其保存上去,以下有关下载和保存互联网资本的说法中,错误的是() (1分)

 

可以操纵IE浏览器的“保藏夹”汇集常常利用网站

对网页上有效的笔墨,如果许可下载,可以直接复制到你新建的word文档中

互联网上供应有东西软件,但都不许可下载

可以借助下载东西如网际慢车(FlashGet)加快资本的下载速率


9、 数字讲授资本一般都有杰出的交互性,存储便利等长处。李教员在讲授中利用数字资本的战略以下,不公道的为( )。 (1分)

 

数字讲授资本的利用要无益于门生思惟战略的培养,不需求堂堂必用

在讲授中,数字讲授资本尽可能本身去从头体例,避免利用现成的

选用交互性较好的数字讲授资本,能对门生的学习环境及时赐与反应

对开放性的课题,最好不要用封闭性很强的数字讲授资本,以避免限定门生的思路

应选:B

12、 以下关于讲授档案袋的说法中,不精确的是( )。 (1分)

 

档案袋深思法即以专题的情势对讲授实际进行深思的体例

档案袋建立的过程,就是西席对已有经历进行清算和体系化的过程,实际上就是西席自我深思的过程

利用档案袋进行深思时,西席应起首按照本身的讲授实际肯定深思的专题,然后由西席自己按照这一专题深思本身的讲授看法、讲授行动;记录下本身畴昔的状况、现在的状况、本身的进步和尚需努力的地方等

讲授档案袋的深思体例只适合有很深笔墨功底的西席,因为这类深思体例要请西席要有很深的笔墨功底


13、 在讲堂上,王教员构造门生以小组情势会商课文中哪些句子表示了母亲挣钱的艰辛时,发明有一个小组的门生在会商父亲的职业,叨教王教员最好采取哪一种体例引导他们充满热忱的会商而不偏离主题?() (1分)

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标签(Tag):教诲技术培训
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