前往顾页

《当代教诲技术》投稿格局详解

时候:2010-07-11 15:54来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

《当代教诲技术》论文格局样例注释题目

[限20字以内,可以或许精确反应文章的首要内容。宋体,小二,居中,加粗,单倍行距]

——论文的副题目

[需求时可加副题目,宋体,小四,居中]

作者一1    作者二2    作者三3

[宋体,五号,加粗,居中,姓名间间隔两其中笔墨符]

(1.清华年夜学当代教诲技术研究所,北京100084;2.华中师范年夜学 信息技术系,湖北武汉430079;

3. 北京新西方教诲科技(个人)公司,北京 100080)

[作者事情单位全称、地点省市名及邮编,单位称呼与省市名之间应以逗号分开。全部数据项用圆括号括起。宋体,小五,居中]

【择要】 择要本身应为单一段落,并没有分段。切忌把应在弁言中呈现的内容写入择要,一般也不要对论文内容作解释和评论(特别是自我评价)。不得简朴反复落款中已有的信息。用第三人称。没必要利用“本文”、“作者”等作为主语。

[整段择要(不包含标点标记)以120字为限,宋体,小五,左对齐]

【关头词】 关头词1;关头词2;关头词3;关头词4;关头词5

[一般每篇文章可选 3~8 个关头词,多个关头词之间应以分号分开。宋体,小五,左对齐]

中图分类号G420               文献标识码A              论文编号

[中图分类号采取《中国藏书楼分类法》(第4版)进行分类。文献标识码采取AE五个英笔墨母标识:A——实际与利用研究学术论文(包含综述);B——合用性技术服从陈述及实际总结;C——业务指导与技术办理性文章;D——一般静态性信息(通信、陈述、会议等;E——文献、质料(包含汗青质料、统计质料等)。作者填写中文分类号与文献标示码,论文编号由编辑部填写。Times New Roman,小五]

Sample of Full Paper Submitted to Modern Educational Technology

——the Subtitle…

[英文题目中的名词、代名词、动词、形容词及副词等之起首字母均须用年夜写,冠词、连接词及介词等之起首字母除外,除非该字词乃英文题目标起首。如题目善于一行,每行之间以2倍行距分开。副题目另起一行,破折号在中文输入法下输入。Times New Roman,小五,居中,加粗,]

ZHANG Ying1    OUYANG Fen-qiang2    SONG Qing-cheng3

[姓前名后,中间为空格。姓氏的全数字母均年夜写,复姓应连写。名字的首字母年夜写,双名中间加连字符。姓名间间隔两个四个英笔墨符Times New Roman,小五,居中,加粗]

(1.Educational Technology Institute, Tsinghua University, Beijing 100083,China; 2. Department of Information Technology, Huazhong Normal University,Wuhan,Hubei,420079,China; 3.Beijing New Oriental Education & Technology Group,Beijing 100080,China)

[英文作者事情单位还应在省市名及邮编以后加各国名,其间以逗号分开Times New Roman,小五,居中,斜体。全部数据项用圆括号括起]

Abstract: The abstract itself should be a single paragraph and is typed in block format, that is, without paragraph indentation. The total length of the abstract should not exceed 120 words.

[重视语法规范,避免中式英语,Times New Roman,小五,居中]

Keywords: keyword one; keyword two; keyword three; keyword four; keyword five

[与中文关头词一一对应,避免拼写错误,Times New Roman,小五,居中]

弁言

       请选用A4格局纸张(21 cm × 29.7 cm)。文章版面边距上下均为2.3cm,左边距1.8cm,右边距1.7cm。所有内容,包含注释、图象及表格等必须置于版面鸿沟内。每页行数须设定为42行。每页中切勿拔出页码、页眉与页脚信息。

注释内容

1 注释笔墨

     注释笔墨为宋体、小五号、单倍行距。每段首行皆自左内缩2其中笔墨符。其他行靠左开端。所有注释皆摆布切齐。段与段之间勿插手空缺行。

2 援引标注

       在注释中援引参考文献的处所加一个标识表记标帜,称为参考文献的援引标注。文内援引参考文献的标注按援引文献在文内呈现的前后依次持续编码,外加方括号,置于标引处右上角。注释指明原始文献作者姓名时,序号标注于作者姓名以后,如例1。

     例1:Jonassen等[1]以为“真正有效的建构主义讲授环境设想......”

     注释未指明作者或非原始文献作者时,序号标注于句末。序号一般标注在注释标点标记之前,如果引文在全句之末,此中句号在引文以内,则序号应标注在引号以外,如例2、例3。

     例2:案例的学习不合于基于法则的学习“是一种增量式的学习过程”[2]

     例3:设想型研究的目标不简朴是改进实际,“它承担着改进实际和完美实际的两重担务。”[3]

     注释直接述及文献序号时,直接置于文内,不消角码标注,如例4。

     例4:统计阐发体例见参考文献[4]。

     图中援引参考文献,序号应标注在中文图名中,图内不该呈现引文标注。例:图3 Moodle的服从布局图示[8]。表中援引参考文献,序号一般应标注在表名中。例:表6开辟与发送在线课程的5个层次[2]。表中其他注释用阿拉伯数字加半括号以右上角标情势标注(例:……1),……2)),表底线下别离按注释序号说明注释内容[例:1)……;2)…….]。

3 题目层级

     一级题目用一、2、三……顺次排序;二级题目用1,2,3……顺次排序;三级题目用(1),(2),(3)顺次排序;仅限三级题目。数字与注释之间间隔一个空缺的中笔墨符,不需求增加标点标记。

4 图象表格

       按图象表格在论文中呈现的前后依次别离编号,编号与题目之间空一中笔墨符。表和图的设想应迷信、简练、自明,排写于呼应注释段落以后。申明性的质料应置于图(表)下方注释中,并在注释中标明图表中利用的全数非公知公用的缩写及表中的统计学措置。黑白图片必须清楚度和对比度杰出,井井有条,彩色照片请求色采光鲜,图象清楚。

(1)图象

------分开线----------------------------
标签(Tag):老子有钱万人线上游戏杂志 老子有钱万人线上游戏投稿
------分开线----------------------------
保举内容
猜你感兴趣