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卫星领受体系介绍

时候:2018-10-09 09:59来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

  我国版图广宽,地理环境复杂,东西部经济生长存在很年夜差别,各地的教诲投资、教诲程度、生长程度也存在着很年夜的差别。如安在较短的时候内用最小的投资,减少这类差别,处理各地区教诲生长不服衡的冲突,实在推动教诲扶贫、科教兴国计谋,是以后长途教诲急待处理的问题。因为卫星播送具有的旌旗灯号不变,疾速便利,利用便利、用度昂贵、合用性强且不受地区、经济前提的限定,能覆盖天下的特性,使得卫星长途教诲在我国具有特别意义。所以基于卫星技术的现长途教诲在此后将成为扩年夜教诲范围,进步教诲质量的首要情势,特别是对广年夜偏僻乡村地区,卫星长途教诲具有没有可替代的上风。
      跟着社会迷信技术的生长,各种新奇的讲授手段及内容不竭出现,长途讲授范畴除英特网等体例外,经由过程卫星领受实现长途教诲已被愈来愈多的黉舍所接管。借助教诲部当代长途教诲卫星宽带多媒体讲授网所供应的资本,可对黉舍西席进行职业毕生教诲培训,并借助名校西席的课程教案、讲讲课件及典范的讲授现场,可敏捷进步黉舍西席的讲授程度。
      体系建设申明:(
检察)

卫星接收系统介绍
卫星领受体系介绍
 


      在黉舍办公或讲授楼上装置直径0.9m的卫星领受天线,配以KU波段高频头,经由过程同轴电缆将旌旗灯号送至节制室,送入呼应的卫星领受机及计较机上,从而实现对卫星“鑫诺一号”中KU波段IP数据及CETV—1、CETV—2、SDTV等多套教诲电视节目标领受。所领受的数字旌旗灯号进入校园有线闭路电视网或操纵录相机记录转播,数据旌旗灯号则经由过程计较机,实现IP旌旗灯号的网上浏览及下载。


1.与别的电教装备并网计划


(1)与多媒体电课堂并网

      经由过程电课堂显现装备向门生播放。电视旌旗灯号接入录相机或音视频转接装备,在投影机上播出,数据旌旗灯号可由电课堂数学PC机作为媒体直接装置卫星领受卡进行浏览下载,以VGA体例送入投影向门生播放,作为黉舍收集事情站的电教用PC机从办事器上调用质料,而办事器就需装置领受卡领受卫星质料。


(2)与校园收集并网

      办事器作为一级领受装备,装置DVB领受卡下载卫星IP数据。各事情站自行调阅。


(3)与双向节制体系并网

      卫星领遭到的模旌旗灯号接入双向节制体系的媒体装备(录相机、媒体用PC机等)。从而实现各讲授班上彀收看中教节目。


2.体系组网后首要服从申明

      (1)校园讲授:操纵现有电视播出装备,可实现包含多媒体电课堂、微机课堂、讲授评价、长途讲授在内的一切多媒体电视讲授服从。
      (2)计较机教务科研办理:黉舍可按计较机局域网标准自力扶植,体系与骨干网中间计较机收集办事器节点连接,全校共享信息资本。
      (3)西席计较机备课与电视讲课服从:西席可在计较机上操纵数模装备查阅下载长途讲授信息内容,并将其制作成课件存入收集办事器,在西席讲课时调用,还可制作成录相或光盘VCD质料,在电视上向门生播放。
      (4)卫星电视节目播放服从:从卫星上除领受讲授电视内容外,还可领受部分电视文娱节目,供门生、教员抚玩。
      (5)多服从课堂、微机课堂服从:本体系加装摄像装配后,便可实现多服从电课堂及微机课堂的服从,且录相体例矫捷机动。
      (6)电辅音像阅览服从:主控室又可以电子阅览的情势存在,门生或西席可在此中操纵各数模装备查阅、抚玩来自各种媒体的电辅音像质料。
      (7)长途讲授服从:除经由过程卫星实现长途教诲内容外,校园办事器节点与INTERNET连接,从而使各接点PC直接享用校外各种数字资本,操纵多种路子到达长途讲授的目标。

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