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制作翻转讲堂微课视频的五个根基步调

时候:2015-11-27 21:57来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

制作翻转讲堂的讲授视频体例多种多样,非论用何种情势拍摄,其制作过程都可概括为五个根基步调,即:阐发、清算、制作、公布和反应。

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  1.阐发

  阐发的内容首要包含:学习者——学习者的才气、学习者的时候等学习的环境;西席本身——评价本身制作视频的时候、精神、媒体素养。综合这两方面考虑,可以得出何种气势和情势的讲授视频适合本身及门生。

  2.清算

  清算首要包含两个阶段的事情:起首,素材的筹办。要把讲授视频中所有需求用到的课件、PPT、图片、音频、视频都筹办好。并且必然要实在地拿在本身的手中。当素材筹办齐备以后,教员需求写出用来拍摄的脚本。在这个脚本中应标注好每段讲授内容。对每段讲授内容的揭示情势、需求用到的配套资本、需求的时候等都明白标注,以便于后期制作。脚本制作好以后,讲授视频已根基成型。

  3.制作

  讲授视频绝不是技术,而是西席本身。西席更多的是用经心的讲授设想来传染、动员和引领门生的学习。翻转讲堂的讲授视频可以用手机、摄像机等常见的摄录装备进行拍摄,也能够利用像Camtasia Studio、Audition、会声会影这类浅显西席经必然学习以后便可以把握的软件进行制作。

  4.公布

  公布是指讲授视频的发放情势,即若何将讲授视频闪现给门生。按照门生的收集和硬件前提,有以下几种体例可供挑选:第一种,利用讲授办理平台东西,比如Blackboard、Moodle这些在黉舍里常常利用的讲授办理平台。第二种,利用网盘,如百度云盘等,把所有的资本都放在网盘上,供门生们下载。第三种,把视频上传到诸如土豆、优酷等视频网站。别的还要重视讲授视频发放的时候。一般应把讲授视频提前两到三天发给门生,如许门生有充沛时候收看,西席也偶然候阐发门生看的成果。同时,门生上课时也不至于把前面的内容忘失落。讲授视频最好不要伶仃地发放,要尽可能共同课前的自主学习任务单利用。

  5.反应

  反应包含:第一,门生旁观视频的反应。门生旁观一个视频后,需求记录上去本身的问题和思虑,西席按照这些记录调剂本身的课上活动。第二,西席应对表示好的门生,比如看视频特别当真的门生,进行嘉奖,建立一个明白的鼓励轨制。第三,按照门生对视频制作的建议改进今后的讲授视频的气势、技术、情势等。

  以上是制作和利用翻转讲堂讲授视频的一个完整的流程。西席在本身制作翻转讲堂讲授视频时,如果可以严格遵循如许的步调,落实好知识的表达和讲授的设想,必将做出优良的讲授视频。

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标签(Tag):翻转讲堂 微课视频
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