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教诲技术的将来

时候:2013-06-29 20:12来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

不要再想甚么装备了,教诲技术的将来全数与“云”和“到处拜候”有关。将来的讲授和学习将会社会化,Matt Britland表示。
几周前,有人问我我所以为的教诲技术的将来是甚么样子的。这个问题很风趣,我也曾不竭的在想这个问题。在其本质上技术正在敏捷产生转变,使其为门生、西席及其他职员接管是其面对的一个应战。

 

教诲技术的将来是甚么样的?是iPad吗?

我以为教诲技术的将来与iPad无关。在我看来,教诲技术的将来其实不是指某项装备。当然,也别曲解我,我喜欢利用iPad。究竟上,我才方才完成一项实验——实验平板电脑是不是真的可以或许支撑讲授——究竟证明,在讲授中利用平板电脑确切有效。

教诲技术的将来与可拜候性有关,非论是在处所,还是远到环球而言,在任那边所都能学习,合作。讲授和学习将社会化。将来的黉舍除一批传统的门生以外,还会有一些其他处所乃至是其他国籍的,只在线上的门生。跟着MOOCs的呈现,事情也开端朝着这个标的目标生长。

教育技术的未来
教诲技术的将来
 

在我看来,教诲技术的将来与“云”有关。

技术凡是是讲授的停滞。云要想消弭这一停滞另有很长的路要走。

黉舍要为将来做好充沛的筹办只需求做一件事。他们不需求软件、不需求办事商、或本地档案存储。他们需求的是强年夜的互联网连接。根本设施在将来的教诲技术中处于至高无尚的职位。

我们不晓得将来哪一种装备会比较“in”(风行)。我们晓得的是非论是哪一种装备,都需求有云。黉舍及其他教诲机构需求确保他们的装备不过期。
这些现在就应当进行。如果你想要在你的黉舍开端利用挪动技术,非论是iPad项目或是BYOD项目,你都需求保证黉舍的收集连接的速率及可靠性。如果收集速率很慢,门生和教员都不会想要利用装备。是以,在购买装备之前请先确保收集根本设施的有效性。

西席可以操纵云在网上分派、汇集功课并进行评分。门生也能经由过程电脑立即收到本身的得分、评论环境。很多黉舍已开端利用这类讲授体例。
装备一般在这类环境下显现其服从。所有的装备,不管我们将来要利用哪一款,都会需求拜候云。每位门生都会有属于本身的装备,非论是黉舍装备的装备还是他们本身带的装备。

黉舍的课堂也将产生转变。多亏了云及挪动装备,技术将会融入每所黉舍。门生们将自主掌控本身的学习。西席则卖力把学习资本放到收集上供门生们利用。这些学习资本包含视频、文件、音频及互动图片。所有的这些资本门生都可以经由过程本身的电脑、智妙手机或平板获得,只需他们可以或许连接到收集,非论是Wifi、3G还是4G,随门生本身的志愿。

门生们更喜欢本身遵循本身的体例学习,而非教员教。收集上丰年夜量的学习资本,他们可以本身加以挑选并利用,而不需求西席的帮忙。

这当然就意味着西席的角色将会产生改变。

在云上共享的利用法度或文件,如谷歌App,可以或许为更多的交际课程供应支撑。

来源:中国挪动学习联盟 崔娟[译]

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标签(Tag):教诲技术 西席专业化生长 教诲技术才气培训 国培打算 教诲技术才气培训总结
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