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Flash课件制作的准绳概述

时候:2012-04-06 10:55来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

在flash课件制作中,不管利用何种伎俩对课件中的元素进行组合,在制作过程中具有千万种的不同,独一不异的是核心目标:讲授的合用性与合用性。是以,课件的设想是有准绳的,在设想与制作的过程中,必然要遵守五个年夜的准绳,即:同一、连贯、豆割、对比与调和。

1、 同一
指flash课件制作设想作品的团体性、分歧性。设想作品的团体结果是相当首要的,在设想中切勿将各构成部分孤立分离,那样会使画面闪现出一种枝蔓纷杂的混乱结果。

2、连贯

要重视flash课件制作页面的相互关系。设想中,应操纵各构成部分在内容上的内涵联系和表示情势上的相互照应,偏重视全部课本设想气势的分歧性,实现视觉上和心思上的连贯,使全部课本设想的各个部分极其和谐,如同趁热打铁。

3、豆割

指将flash课件制作页面分成多少小块,小块之间有视觉上的不合,如许可使学习者了如指掌,讲授中易于利用。在信息量很多时,豆割不但是表示情势的需求,豆割也是对讲授内容的一种分类归纳。

4、对比
经由过程冲突和抵触,使flash课件制作更加富有生气,使讲授的重点和难点更加凸起。
对比伎俩很多,比方:多与少、曲与直、强与弱、长与短、粗与细、疏与密、虚与实、主与次、黑与白、动与静、美与丑、聚与散等等。在利用对比的时候应慎重,对比过强容易粉碎美感,影响同一,同时容易造成主题的丧失和讲授难点与重点的泯没。

5、调和

指全部flash课件制作页面适合美的法例,天衣无缝。如果一件设想作品仅仅是色采、形状、线条等的随便异化,那么作品将不单没有“生命感”,并且也底子无法实现视觉设想的传达服从。


flash课件制作调和不但要看布局情势,并且要看作品所构成的视觉结果,更要重视与人的视觉感受构成一种沟通,产生心灵的共鸣。这是设想可否成功的关头,也是课件合用性与合用性的集合表现,更是直接关系到讲授结果的问题。

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