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  • 为甚么你的学习老是有效? 日期:2017-02-14 21:57:34 点击:200 好评:4

    导读:具有学习力的人,才具有这个期间的终究合作力,只需不竭地学习晋升本身才不至于被淘汰。但是,如果没有有效的学习体例,那么你的学习将是有效的。 一个没弹过钢琴的小白,到一名合格的钢琴音乐家,需求颠末哪些应战? 很较着,没有人是经由过程看钢琴谱就成炼琴年夜师的。你必必要把手指放在钢琴上,按出第一个音符,才...

  • 慕课开端走向多元化-焦建利 日期:2017-02-07 21:55:38 点击:200 好评:0

    对2016年的慕课,焦建利以为,慕课在主题、形式、技术等诸多范畴开端走向分化和多元。 《中国教诲收集》: 您感觉2016年慕课的停顿首要有哪些? 焦建利: 就我小我的观点,2016年,不管是在海内还在国外,慕课都获得了长足的停顿。首要表示在以下几个方面: 第一,出现出了更多的慕课平台,建立了很多慕课联盟,开辟和组...

  • 中国教诲当代化的出力点在那里 日期:2017-01-13 23:55:57 点击:200 好评:0

    对促进人的当代化,中国教诲界一向在努力,本质教诲、课程鼎新、中国粹生核心素养等,都是促进人的当代化的教诲实际。西席从传统人向当代人的转变,是实现教诲当代化的关头地点。 记者: 明天,中国教诲当代化具有哪些阶段性的特性? 谈松华: 颠末30多年鼎新开放,中国教诲实现了汗青性超越,正站在新的汗青出发点上。英...

  • 不安于讲堂讲授若何回归初心 日期:2017-01-13 23:51:19 点击:200 好评:2

    无可否定,因为高考扩招和自觉上新专业,在校生范围不竭扩年夜,而生源质量却不竭降落,西席数量和程度也不敷婚配;跟着电脑、手机的提高使得在校门生获得知识的路子、体例、体例产生巨年夜转变,讲堂不再是高校门生获得专业知识的独一渠道;信息技术飞速生长特别是挪动互联网技术敏捷提高,讲授体例、讲授手段和讲授体例都...

  • 多维互动是当今西席的必修课 日期:2017-01-13 23:44:09 点击:200 好评:0

    互联网期间是一个全新的期间,互联网期间为教诲活动的展开和教诲质量的晋升供应了新的契机和环境。师生关系是教诲活动中最根基的人际关系,并且师生关系对教诲质量具有首要影响。重塑互联网期间的师生关系,对培养互联网期间所需的立异型人才具有极其首要的意义。我们应在死守育报酬本的根本上,借助敏捷生长的互联网...

  • 线上教诲能代替线下教诲吗? 日期:2017-01-08 00:27:54 点击:200 好评:2

    线上教诲在办理门生上另有改进的空间,线下教诲也一样应当完美线下存在的诸如生源等问题。 2016年是互联网飞速生长的一年,也催生一批互联网教诲产品,从试题、题库切入的猿题库,还是家教O2O的悄悄家教,均获得年夜量本钱的投入。如雨后春笋井喷的互联网教诲让有些人惊呼,将来是线上教诲的天下,线下教诲已死。 不但业外的...

  • 明天的教诲当代化有甚么特别性 日期:2017-01-08 00:12:49 点击:200 好评:2

    在人类文明过程中,我们正处于一个特别的期间,正面对由产业文明向信息文明的转变。在如许的背景下,中国现期间的教诲当代化具有特别性,无法躲避信息化的影响。 记者:我们明天所谈的教诲当代化,有甚么特别的地方? 谈松华:明天我们面对的教诲当代化和人的当代化,是面向21世纪如许一个全新期间的当代化。如果说传统当代...

  • “十三五”期间高校继续教诲立异生长的计谋思虑 日期:2016-12-28 22:11:23 点击:200 好评:2

    以后我国高校继续教诲生长面对新的情势和应战,企业年夜学的疾速生长、职业教诲个人的鼓起打击着高校继续教诲的生长空间,在线教诲的生长态势、继续教诲的畅通领悟趋势鞭策着高校继续教诲的转型进级。在互联网期间,高校继续教诲要紧紧抓住信息技术转变的契机,适应国度对收集教诲和收集培训的政策转变,年夜力推动学历继续教诲的...

  • VR/AR教诲思惟不是奉告你甚么叫知识,而是直接体验知识 日期:2016-12-24 21:25:16 点击:200 好评:2

    职业院校中的一些课程有可能会被VR/AR代替 明天,来谈一谈假造现其实教诲中的援引问题。目前,我正在参与十三五打算中职业教诲信息化的一个项目,此中一部分内容就与VR/AR有关。小我感觉,在将来一段时候里,伴跟着VR/AR在教诲内的利用,职业院校中的一些课程有可能会被代替。为甚么这么说呢? 因为,职业技术院校在人才培...

  • CIO将成为高校业务流程再造的中枢-李志民 日期:2016-12-09 23:31:16 点击:200 好评:0

    2016年6月,教诲部正式公布《教诲信息化十三五打算》,明白提出了高校要建立首席信息官(CIO)轨制。这一轨制从教诲信息化十年打算即开端动议,六年间,教诲技术与教诲讲授逐步畅通领悟,产生了深切的转变。以教诲办理信息化鞭策教诲治理当代化,成为教诲信息化事情中浓墨重彩的一个改变。 很多高校的成功经历奉告我们,真正实...

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